历史系举办从教工作坊系列活动之说课技能培训
发布时间🦿：2016-04-27
历史系“就业服务月”从教工作坊系列活动仍在热烈进行中🛢。4月16日周六下午，第三轮第一次培训在学生共享空间212举行，并有幸请到有丰富从教经验的华师大二附中的李月琴老师做指导➾。
作为一名教师👨🏻🦽，说课讲课是最关键👆🏻、也最考验教学技能的环节。这次培训着重于培养学员们的课程设计能力。培训内容承接上一次培训的高中教材解读，在充分解读教材的基础之上🫓，学员们自选一课为题，作十分钟的说课。过程与教师资格证考试的说课环节相似，给学员们提供了一个宝贵的体验机会👩🏽🔧。
首先，学员们依次上台展示，阐述了自己课程的总体设计思路🔬，包括本课的教学目标，重点难点，课程怎么引入👈🏼，怎样具体展开内容，如何收尾等等🎒。可以看出学员们都做了十分精心的准备🚣🏻♂️。课题多样👨🏻🦲，包括《戊戌变法》👨🏽🎤、《20世纪初的国际冲突》🕘、《清末新政》👨👦、《鸦片战争》和《洋务运动》。
学员们展示结束后👨🍼，李月琴老师针对每个学员的优点和不足都做出了十分中肯的评价🤰🏼。从细节角度，如重难点确定依据，口语化讲课方式📛，讲课时的自信表达等方面对学员们提出非常有益的指导。对每位学员的单独点评结束后，老师简明扼要地讲述了理想的说课流程及内容😨，包括教材的地位，教学立意与教学目标的设定🤚🏼🙀，教学重难点与教学目标的区别，说课专用PPT的制作，板书的写法，学生学情的分析等等。李老师结合自身教学经验的分析让学员们都受益匪浅。
点评分析之后，老师坐下来和学员一起👨👨👧，畅聊未来的教师生涯，回答学员们的问题🧑🏻🔬。学员在轻松的氛围下🧗🏻♀️，纷纷向老师请教自己的困惑🧑🏻🦱。学员们提出如如何处理高中教材与大学知识体系冲突，如何结合教材内容与当前学术研究等有深刻探讨价值的问题🐡，老师耐心地一一解答。
通过本次活动，从教工作坊的学员们在李月琴老师的悉心指导下🏌🏽，对于说课有了更加深刻的体验和认识🛝。相信他们的教师成长之路也将越发稳健呢👩🏻✈️。
撰稿：李慧慧
冷战史研究中心
