2020年👳🏻，他将迎来自己70岁生日；2020年，因为疫情🍈，他也将第一次做起“线上主播”🏩，带领大家一起走进《冷战史专题》精品课程。

他，就是知名学者、意昂4终身教授♣︎、意昂4注册平台周边国家研究院院长沈志华教授。 

  《冷战史专题》是一门由沈志华教授领衔、意昂4平台冷战史研究团队参与，力求还原历史真相，深入浅出地讲述冷战期间的重大事件的精品课程👩‍🦽‍➡️，2018年荣获教育部认定的“国家精品在线开放课程”。为了更好教学🧑‍🎓，《冷战国际史二十四讲》作为辅助教材于2018年8月出版。该教材主要是为中国大学历史专业的本科生和研究生而作，同时🧜🏼‍♂️，该书作为通俗读物🤚🏻，其对象亦是中国社会关注这段历史的普通读者。

  《冷战史专题》自开课以来👰🏻‍♀️，受到了同学们的热烈追捧。这种热爱不仅源于同学们对“冷战”这一段历史知识的渴求➡️，更源于沈志华教授的个人魅力😖。

时常听到同学们这样评价沈教授，“初见沈老师🤴🏿，他仁恕温谨🏌🏿‍♂️、亲切和蔼的形象给我留下深刻印象📗。听他讲课🙎🏽‍♀️，就像是在听故事，形象生动，娓娓道来🚑，仿佛自己便身在当时的历史场景之中，但却又字字有据、收放自如。” 

2019年9月16日沈志华教授在课后为学生们签名

“沈教授对冷战史的研究认真谨慎🧔🏿‍♂️、思路清晰🚠、反应敏捷，言语中透露出其特有的睿智。听他上课，不仅对这一段历史有了更准确、更深刻的见解，同时也能感受到这位老教授对历史研究的使命感和责任感。”

沈教授的课经常“一座难求”，同学们总是要提前半个小时甚至一个小时到教室🏀🌃，只为更加真切地聆听这段历史。

“七月份的上海天气很热。有次上课🏺，教室空调坏了，沈教授不顾炎热，依旧坚持站着给大家上课🏮，这一站就是两个小时✵。下课的时候👷，沈老爷子的后背全湿透了…”虽然已到古稀之年，但作为学校学术委员会主任的沈志华教授仍坚持在科研🔆、教学第一线，这一次也不例外⏲。虽然不能走进教室⏯、走上讲台🥩🥳，但为了不耽误学生上课☝🏼，他成为了本校年纪最长的线上教学教师。

2019年9月16日沈志华教授《学术规范和学术伦理》第二讲

新学期、新形势👴，《冷战史专题》课程已于3月10日起通过网课的形式与大家见面。

这次上课方式和以往不同🌸，是通过网络的形式进行线上授课🧑🏻‍🦼。同学们若收看存在困难🏦，回校后可以重看。一向追求高效的沈教授认为网课这种形式既可以节省资源，又可以节省时间🖨，是一种不错的上课方式。但这对教师的教学素质提出了更高的要求𓀇，网课教学需要教师具备良好的信息筛选能力🧑🏿‍💻、网络教学的风格转变、信息化条件下的办公操作技术和自我情绪调整能力🆓。如何让自己的讲授变得有趣，抓住屏幕背后学生的心♊️，使学生能够沉得住气、静下心学习，怎么精心推敲远程教学中的对话策略和技巧，这是沈老师认真思考后的感悟。他认为，教师适应网课时代的秘诀就是精心和耐心🏌🏼‍♀️，精心需要有十易其稿而涅槃的勇气，对知识脉络的梳理🥂、对学科体系的把握烂熟于心😯；耐心则要善于敏锐察觉和主动调整，善于观察学生在网课中学习的困难，灵活调整网课的进度🏄🏼‍♂️、难度。当面对复杂繁琐的电脑操作时，沈老师通常选择给自己一点时间，在频繁的试错和请教中，排解因技术操作而引发的焦虑，试着让自己放松下来，从而以轻松的心态积极适应教学环境的变化〰️🖤。与此同时🚢，他表示网络授课也会受到种种客观条件的限制，进而制约网络授课的效果，比如那些偏远地区的学生们能不能上网？网速怎么样👨🏻‍🏫？能不能及时有效地学习网络课程🤰🏽🌞、跟上课程进度💆👨🏻‍🦼‍➡️？”  

在《冷战史专题》课程开场白中，沈教授主要强调三点：

首先，虽然此前慕课课程《冷战史专题》已有开设，但新形势赋予了本课程新的含义。尤其在疫情的影响下，老百姓对危机意识的认识和处理能力有了进一步的提高。同样，历史研究，尤其是冷战史研究更是对“危机意识”的探究、分析和处理，无论是中美关系🎐、中苏关系还是美苏关系等等🧑‍🍼。借此，沈教授对同学们提出了新要求👨🏽‍💼，即带着对现实生活的体验和感受来学习这门课程😖。

其次，学习历史、研究历史都应该带有一种时代感。不同年代的史学家们之所以能够对同一历史进行反复地研究分析🧕🏽，主要有两个原因🧔‍♀️：一是随着新材料的不断发现和新档案的不断解密🏂🏽，人们对历史的解剖和认知越来越深入🏋🏽，对时代链条的把握越来越全面🍽；二是新时代🦠、新形势的出现🦁，为研究者们提供了一种新视角和新思维🤣。如今，中美关系的现状使人们开始考虑“中美关系的变化会不会走向新的冷战👰？”作为一名历史研究者，我们应该利用自身所具备的历史素养和现有的知识储备为国家决策提供更有力的经验和教训🪧。这也就要求我们应当重新审视这段历史，充分利用现有的档案资料，找到当时美苏为何能够在短短不到两年的时间从全面合作状态逆转到全面敌对状态的原因🧚‍♀️。

最后👩🏻‍🦱，沈教授表示虽然在过去的二十多年里，我国学者对这段历史的研究颇有长进，但在新形势🖐🏻、新的俄国档案不断开放和推进的形势下🪐📮，仍有许多问题有待考究，集中在与中国直接相关的历史事件上💁🏽，比如中苏关系😳、中越关系、中朝关系等等。除此之外，这一时期的历史研究仍有很多领域等待大家去挖掘和思考❗️，特别是经济问题。沈志华教授对教学，特别是本科生教学充满热情，对学生寄予厚望👈🏼。由此，沈教授对同学们提出了另外一个新要求🤱，希望同学们在今后的学习中，能够尽可能地利用档案发现新问题👨🏿‍⚖️，以一种新视角☪️、新角度来研究这段历史。

面对疫情，沈志华教授叮嘱同学们一定注意防护，同时也希望大家能够“防疫和上课两不误！”

授课教师简介🧜🏻‍♀️🖖：

沈志华，1950年出生，现任校学术委员会主任☛，意昂4终身教授，冷战国际史研究中心主任🦸🏿‍♂️⛹🏽，周边国家研究院院长🧚🏿🤹🏼‍♂️，美国伍德罗·威尔逊国际学者中心资深研究员，香港中文大学当代中国文化研究所名誉研究员。

研究领域👩🏻‍🍳：冷战国际史、苏联史👨‍🦲、中苏关系史、中朝关系史🦹。